La col·lecció de contes de lectura progressiva ‘De mica en mica’ consta de vint-i-un llibres. Aquests contes pretenen afermar psicològicament aquesta sensació que ja es “pot llegir”, quan l’infant domina algunes grafies.
A cada un dels llibres:
Es parteix de la freqüència dels sons per treballar les distintes posicions dels fonemes consonàntics.
S’utilitza el vocabulari bàsic dels infants, per afavorir la comprensió de les lectures.
Hi ha una història argumental que dóna una unitat global al contingut del text.
Les il·lustracions reforcen les històries, el vocabulari i les maneres de dir, i faciliten la comprensió entre el que l’infant veu i el que llegeix.

Seguim treballant el fonema /k/, però introduint-lo davant les vocals escrites -e, i- cosa que ens duu al dígraf -qu- (que qui).

Es pot fomentar l’ampliació de vocabulari i lèxic. La relació amb la vida de l’infant.